Llega la hora de valoraciones y despedidas....

Pues sí, ahora es tiempo de reflexión, de valoración, de balance....sobre este apasionante curso sobre TDAH.
Cuando me inscribí en este curso lo hice un poco a la desesperada....Tenía un caso en mi clase, era un alumno ya diagnosticado y quería ofrecerle mi mejor atención....Quería tener la tranquilidad, al acabar el ciclo con él, de que había hecho más de lo que estaba en mi mano....Pero estaba trabajando de manera intuitiva ( a veces), buscando técnicas, informaciones ( por internet ), pero sin un asesoramiento que me hiciera estar segura de que mi actuación era correcta...
Ese "sexto sentido" que tenemos los profes me había hecho ir por el camino adecuado, más o menos....
Pero sin duda, este curso me ha ayudado y mucho, a tomar conciencia de éste déficit ( a entender mejor sus causas y sus consecuencias), a reflexionar sobre cómo puede sentirse mi alumno, a actuar de una manera más segura en el aula (a no olvidarme de ser más paciente, flexible, tolerante...), a valorar que "él quiere" pero que a veces, muchas veces..."no puede", me ha ayudado a reconocer síntomas y a poder hacer una detección de alumnos y alumnas que presenten este trastorno, a valorar la relación diaria con los padres, colegio y terapeutas (PT del colegio y externos si los hubiera) ....a reavivar es feedback tan necesario entre todos.
Me ha encantado , sin duda, hacer un blog, compartir recursos, dudas, peculiaridades, en definitiva a estar "conectada" con otros profes con los que he empatizado al cien por cien.

Se me ha hecho cuesta arriba usar algunas de las herramientas WEB porque hasta ahora las desconocía y tengo poco tiempo para aprovecharlas y exprimirlas....pero de momento, ya sé que existen, sé cómo usarlas y están en mi ALMACENAJE INTERNO...
Gracias a todos los que hacéis posible que podamos formarnos de esta manera (on line), que a veces es la única que podemos hacer, gracias a la tutora ( a su infinta paciencia y al trato tan cercano....en la distancia) y también al resto de compañeros por compartir tanto conmigo.

¡¡Un saludo y hasta otra!!

EVALUACIÓN GENERAL Y ADAPTADA DE UNIDAD DE MATEMÁTICAS 2º PRIMARIA

EN ESTE DOCUMENTO PRESENTO DOS EVALUACIONES DE UNA UNIDAD DE MATEMÁTICAS. UNA DE ESTAS EVALUACIONES ESTÁ ADAPTADA PARA ALUMNOS CON TDAH.

Evaluación general y adaptada from AfrikaBellido1976

Indicadores del éxito en aula con tdah from AfrikaBellido1976

CUENTO "TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS"

Cuento todos somos diferentes from AfrikaBellido1976

MAPA DE EMPATÍA

¿QUÉ HAGO AQUI?

AYUDA A JAWS: El formato de esta página es muy sencillo, en la parte izquierda nos encontramos con un buscador y con el archivo del blog (organizado por orden cronológico). En el centro aparecen las distintas entradas. En la parte de la derecha hay varios gadget a tener en cuenta: videos interesantes sobre TDAH, listado de mis blogs favoritos, traductor y mis datos. Este blog consta de páginas situadas en la parte de arriba, cada una lleva su titulo para facilitar su consulta. 

Buenas, soy docente en un centro concertado de Sevilla. Actualmente soy tutora de 2º EPO en mi centro y en mi clase tengo un alumno diagnosticado como TDAH.
Aunque mi intuición me ha ayudado a tratar a este alumno necesitaba formarme para poder progresar de la manera más eficaz y beneficiosa para "mi peque". Así que encontré este curso y enseguida pensé ...me viene como anillo al dedo...
Mis expectativas con este curso son entender esta discapacidad mejor, poder actuar de la manera más acertada ante este tipo de alumnado con el que me toca lidiar dia a dia aprendiendo estratégias de actuación y crecer como profesional.

Espero aprender para poder actuar :)
¡¡Manos a la obra!!